Les dues imatges mostren la doble vessant que poden tenir les noves tecnologies quan les utilitzem, ja sigui des d'una visió més educativa com des d'una visió més lúdica.
En la primera imatge es mostren les noves tecnologies des de la part més
educativa i com aquestes esdevenen un recurs per millorar la docència. Tot i
així, crec que moltes vegades l'ús que se'n fa no és l'adequat (com en el cas
de la imatge). Per tant, cal un canvi en la forma d'ensenyar amb el recolzament
de les noves tecnologies i no, simplement, un canvi de suport físic per poder
ensenyar els continguts a les escoles o en qualsevol altre espai
d'aprenentatge.
En el cas de la segona imatge fa referència a l'ús que fem de les noves tecnologies
en el temps lliure i com aquestes ens poden ajudar en les tasques del dia a dia
i com no. En aquest cas concret, el fet de no fer-ne un "bon ús" i de
creure que les noves tecnologies ho poden solucionar tot, fa que l'individu no
pugui trobar solucions útils i pràctiques sense dependre de les tecnologies.
