Un cop visualitzat els dos vídeos d'exemple sobre els llibres digitals he pogut extreure una sèrie de conclusions tant positives com negatives sobre aquesta eina i el seu ús.
Tant el primer com en el segon vídeo es mostraven clarament quins eren els avntatges que pot propocionar la utilització dels llibres digitals, i algunes d'elles són: comprensió més entenedora, molts recursos a l'abast de l'infant o de l'adolescent, es pot treballar amb el llibre digital tant a dins l'escola com a casa, propociona molta realitat alhora d'exemplificar els continguts, etc.
Però a la vegada em qüestiono molts d'aquests aspectes. Per exemple, una de les coses positives era que els infants mostren més atenció, però realment és així? Segurament sí que en un inici o segons la matèria poden estar més atents, però crec que també pot desecadenar que els infants es distreguin amb facilitat i utilitzin l'ordinador per altres tasques que no siguin la utilització del llibre digital. D'altra banda, cal tenir en compte que hi ha moltes realitats socials i que no tothom pot tenir un ordinador per a cada fill /a que té i per tant, no tothom pot adquirir el llibre digital de la mateixa manera. Una de les frases que vull destacar dels vídeos és: "fomentan la atención a la diversidad con contenidos de ampliación y consolidación". Aquesta ens diu que té en compte la diversitat, però fins a quin cert punt? Recordem que ens trobem en un context de crisi econòmica en el qual en moltes aules s'ha deixat d'aplicar la utilització del llibre digital a causa de la manca de recursos. Crec que és una bona eina, però que cal tenir en compte altres factors que també esdevenen essencials en l'aprenentatge de l'infant.
No hay comentarios:
Publicar un comentario