Sessió 6 (23-11-12)

El multimèdia educatiu – tipus i criteris per a al seva valoració

Tipus de programes

• Programes d’exercitació
• Programes tutorials, tutorials experts
• Bases de dades
• Simuladors
• Constructors o micromons
• Programes de recursos

Anàlisis: interacció cognitiva

Com es representen els aprenentatges? (Kemmis, 1987)

• Reconeixement (ensenyament instructiu)
• Record ( ensenyament instructiu)
• Comprensió (ensenyament per la comprensió)
• Reconstrucció global (ensenyament pel descobriment)
• Interpretació reconstructiva (ensenyament per la construcció)

Com es representa el coneixement?

• Fets puntuals
• Representacions a construir

Altres criteris d’anàlisi

• Caràcter multimèdia
• Aportacions de les imatges als aprenentatges
• Navegació
• Funcionament tècnic
• Disseny

Exercici d’anàlisi I: micromons

“conjunto de elementos que tienen un comportamiento propio y que permiten al sujeto establecer relaciones existentes entre sus experiencias y los conocimientos adquiridos anteriormente” (Gros, 1987)

• Promoure el pensament rigorós, l’expressió precisa i la exercitació en l’explicitació de supòsits.
• Facilitar la comprensió de conceptes generals com variables, funcions, transformacions.
• Desenvolupar l’art de l’heurística.
• Augmentar l’autoconsciència del respecte dels procediments que utilitzem per resoldre problemes.
• Reconèixer més fàcilment la multiplicitat de formes per realitzar una mateixa tasca.

Exercici d’anàlisi II: tutorial i exercitació

Aspectes positius:

• Facilitat de l’ús
• Resposta immediata
• Substitució de l’educador en tasques rutinàries
• Útils per l’aprenentatge que requereixen automatització de les respostes
• Més útil amb l’alumnat que té necessitats especials

Aspectes negatius:

• Posiciona l’alumnat en un lloc passiu
• Ordinador com element que té la raó i la veritat en el coneixement
• No hi ha interacció personalitzada
• No facilita la interacció entre els propis alumnes
• No fomenta l’anàlisi de les respostes errònies

APPS educatives

• Instruments. Exemple: SyncSpace
• Obres de consulta I llibres. Exemple: Wattpad, wikipedia, Google,…
• Agregador de notícies. Exemple: Pulse, Currents, Flipboard
• Gestors d’informació. Exemple: evernote
• Aplicacions multimèdia interactives
• Generadors d’activitats i aplicacions. Exemple: araboard, Ibooks.